アルフレッド・アドラー（Alfred Adler、ドイツ語発音: [alfreːt aːdlɐ] アルフレート・アドラー、1870年2月7日 – 1937年5月28日）は、オーストリアの医学者、心理療法家、アドラー心理学（個人心理学）の学派の創始者。 アドラーは、人間が家族、社会、国家、世界の中でどのように存在し、相互作用しているかという全体の文脈の中で人間の発達を考察した。特に、劣等感の重要性を強調し、人格形成に重要な役割を果たす要素として認識されている。アルフレッド・アドラーは、人間を「分割できない存在（分割できない統一体）」として捉えていたため、自分の心理学を正式に「個人心理学」と呼んだ（Orgler 1976）。個人心理学はアドラー心理学としても知られており、この「分割できない存在」である人間は、決定と選択の能力を持ち、自ら選んだ目的や目標に向かって生きるとアドラーは考えていた。
『仕立て業のための健康手帳』（Health Book for the Tailor Trade）は、1898年に個人心理学の創始者であるアドラー（28歳）が健康や病気と社会的要因の関係について興味を持ち、公衆衛生つまり予防医学を提案した31ページの小冊子である。これはアドラーの処女作である。
この本の序文で、「一定の職業における経済的状況と病気との関係、およびそこから生じる公衆衛生上の害を論じるつもりであること」といったことを述べ、仕立て業の労働環境が劣悪なため肺結核になる確率を高めていると指摘し、労働環境の改善をはじめとする予防医学の大切さを説いたものであった。。当時ウィーンでは「分析して正しい診断をすること」が医学とされていた。アドラーが入学したウィーン大学の医学部の授業では診断について議論されてた。そのため、アドラーは予防医学を説いたため異端とされていた。
1904年、アドラー（34歳）が発表した論文『教育者としての医師』では、「病気の子どもたちを治療することではなく、病気の子どもたちが病気にならないように予防することが医学の論理的で高貴な挑戦である」と述べた。
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